7 জনপ্রিয় শিশু বিকাশ তত্ত্ব

শিশু বিকাশ তত্ত্ব বলতে বোঝায় কিভাবে শিশুরা শৈশবকালে পরিবর্তিত হয় এবং বেড়ে ওঠে। এতে সামাজিক, মানসিক, জ্ঞানীয় থেকে শুরু করে বিভিন্ন দিক রয়েছে। মজার বিষয় হল, এই জিনিসগুলি জানার মাধ্যমে একটি শিশুর প্রাপ্তবয়স্ক চরিত্রের ভবিষ্যদ্বাণী করা যায়। বাচ্চাদের বিকাশ বোঝার মাধ্যমে, জন্ম থেকে প্রাপ্তবয়স্ক হওয়া পর্যন্ত জ্ঞানীয়, মানসিক, শারীরিক, সামাজিক এবং শিক্ষাগত দিকগুলির উপলব্ধি। এর সাথে সম্পর্কিত বিভিন্ন তত্ত্ব রয়েছে যা বিভিন্ন ব্যক্তিত্ব দ্বারা শুরু হয়েছিল। প্রতিটি তত্ত্বের নিজস্ব নীতি রয়েছে।

শিশু বিকাশের তত্ত্বের প্রকারভেদ

বিভিন্ন ধরণের তত্ত্ব যা শিশুর বিকাশ সম্পর্কে আরও পুঙ্খানুপুঙ্খভাবে অন্বেষণ করে:

1. সিগমুন্ড ফ্রয়েডের তত্ত্ব

সিগমুন্ড ফ্রয়েডের সূচনা করা সাইকোসেক্সুয়াল ডেভেলপমেন্টের তত্ত্ব অনুসারে, এটা বিশ্বাস করা হয় যে শৈশবের অভিজ্ঞতা এবং অবচেতন ইচ্ছা একজন ব্যক্তির আচরণকে প্রভাবিত করে। ফ্রয়েডের মতে, এই পর্যায়ে যে দ্বন্দ্বগুলি ঘটে তা ভবিষ্যতে অনেকদূর প্রভাবিত করবে। অধিকন্তু, শিশু বিকাশের তত্ত্বের ফ্রয়েডের সংস্করণে বলা হয়েছে যে প্রতিটি শিশুর বয়সে, লালসা বা লিবিডোর বিন্দুও আলাদা হবে। উদাহরণস্বরূপ, 3-5 বছর বয়স থেকে শুরু করে, শিশুরা তাদের যৌন পরিচয় চিনতে পারে। তারপর 5 বছর বয়সে বয়ঃসন্ধি পর্যন্ত, যৌনতা সম্পর্কে শিখে সুপ্ত পর্যায়ে প্রবেশ করবে। যদি শিশুটি এই পর্যায়টি সম্পূর্ণ করতে সফল না হয় তবে এটি তার বড় হওয়ার সময় তার চরিত্রকে প্রভাবিত করতে পারে। এছাড়াও, ফ্রয়েড আরও বলেছিলেন যে একজন ব্যক্তির প্রকৃতি মূলত 5 বছর বয়স থেকে যা অভিজ্ঞতা অর্জন করেছে তার দ্বারা নির্ধারিত হয়।

2. এরিক এরিকসনের তত্ত্ব

মনোসামাজিক তত্ত্ব এসেছে এরিক এরিকসন থেকে এবং এখন পর্যন্ত সবচেয়ে জনপ্রিয়। তত্ত্বগতভাবে, একজন ব্যক্তির মনোসামাজিক বিকাশের 8টি পর্যায় রয়েছে যা সামাজিক মিথস্ক্রিয়া এবং দ্বন্দ্বের উপর ফোকাস করে। ফ্রয়েডের তত্ত্ব যদি যৌনতার দিকে দৃষ্টি নিবদ্ধ করে, এরিকসনের মতে, সামাজিক মিথস্ক্রিয়া এবং অভিজ্ঞতাই নির্ধারক ফ্যাক্টর। শিশু বিকাশের এই আটটি পর্যায় শৈশব থেকে মৃত্যু পর্যন্ত প্রক্রিয়া ব্যাখ্যা করে। প্রতিটি পর্যায়ে মুখোমুখি দ্বন্দ্বগুলি একজন প্রাপ্তবয়স্ক হিসাবে তার চরিত্রকে প্রভাবিত করবে। প্রতিটি সংকট একজন ব্যক্তির মনোভাব পরিবর্তন, বা তথাকথিত জন্য একটি টার্নিং পয়েন্ট হতে পারে অস্থির অভ্যন্তরীণ শিশু।

3. তত্ত্ব আচরণ

এই দৃষ্টিকোণ অনুসারে, সমস্ত মানব আচরণ পরিবেশগত প্রভাব উল্লেখ করে ব্যাখ্যা করা যেতে পারে। এই তত্ত্বটি কীভাবে পরিবেশগত মিথস্ক্রিয়া একজন ব্যক্তির চরিত্রকে প্রভাবিত করে তার উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করে। অন্যান্য তত্ত্ব থেকে প্রধান পার্থক্য হল যে এটি অনুভূতি বা চিন্তার মতো দিকগুলিকে উপেক্ষা করে। তাত্ত্বিকদের উদাহরণ আচরণ এই জন বি. ওয়াটসন, বি.এফ. স্কিনার এবং ইভান পাভলভ। তারা তার সারা জীবনের অভিজ্ঞতার উপর ফোকাস করে যা তার চরিত্র গঠনে ভূমিকা পালন করে যখন সে বড় হয়।

4. জিন পিয়াগেটের তত্ত্ব

পাইগেটের শিশু বিকাশের একটি জ্ঞানীয় তত্ত্ব রয়েছে, তার ফোকাস একজন ব্যক্তির মানসিকতার উপর। পাইগেটের মূল ধারণা হল শিশুরা প্রাপ্তবয়স্কদের চেয়ে ভিন্নভাবে চিন্তা করে। এছাড়াও, একজনের চিন্তা প্রক্রিয়াকে একটি গুরুত্বপূর্ণ দিক হিসাবে বিবেচনা করা হয় যা একজন ব্যক্তি কীভাবে বিশ্বকে বুঝতে পারে তা নির্ধারণ করে। পিয়াগেটের জ্ঞানীয় বিকাশের তত্ত্বে, পর্যায়গুলিকে ভাগ করা হয়েছে:
  • 0 মাস-2 বছর (সেন্সরিমোটর পর্যায়)
শিশুদের জ্ঞান সংবেদনশীল উপলব্ধি এবং মোটর কার্যকলাপের মধ্যে সীমাবদ্ধ
  • 2-6 বছর (প্রাক-অপারেশনাল পর্যায়)
শিশুরা ভাষা ব্যবহার করতে শেখে কিন্তু যুক্তি বোঝে না
  • 7-11 বছর (কংক্রিট অপারেশনাল পর্যায়)
শিশুরা বুঝতে শুরু করে কিভাবে যৌক্তিকভাবে চিন্তা করতে হয় কিন্তু বিমূর্ত ধারণা বুঝতে পারে না
  • 12 বছর-প্রাপ্তবয়স্ক (আনুষ্ঠানিক অপারেশনাল পর্যায়)
বিমূর্ত ধারণাগুলি চিন্তা করতে সক্ষম, তারপরে যৌক্তিকভাবে চিন্তা করার ক্ষমতা, অনুমানমূলক বিশ্লেষণ এবং পদ্ধতিগত পরিকল্পনা

5. জন বোলবির তত্ত্ব

সামাজিক বিকাশের প্রথম দিকের তত্ত্বগুলির মধ্যে একটি, বোলবি বিশ্বাস করেন যে শিশুদের এবং তাদের যত্নশীলদের মধ্যে প্রাথমিক সম্পর্ক তাদের বিকাশে একটি গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করে। আসলে, এটি তার সারা জীবন সামাজিক সম্পর্ককে প্রভাবিত করতে থাকবে। বোলবির তত্ত্ব অনুসারে, শিশুরা প্রয়োজন নিয়ে জন্মায় সংযুক্তি বা স্নেহ। এই কারণেই শিশুরা সর্বদা তাদের যত্নশীলদের কাছাকাছি থাকতে চায়, তারপর সুরক্ষা এবং স্নেহ দিয়ে পুরস্কৃত হয়।

6. আলবার্ট বান্দুরার তত্ত্ব

মনোবিজ্ঞানী আলবার্ট বান্দুরা সামাজিক শিক্ষার একটি তত্ত্ব উপস্থাপন করেছেন যা বিশ্বাস করে যে শিশুরা তথ্য পায় এবং দক্ষতা তাদের চারপাশের মানুষের আচরণ পর্যবেক্ষণ করে। যাইহোক, এটি পর্যবেক্ষণ করা সবসময় সরাসরি হতে হবে না। যে শিশুরা বই, সিনেমা এবং অন্যদের মধ্যে অন্য মানুষ বা কাল্পনিক চরিত্রের আচরণ দেখে তারা সামাজিক দিকগুলোও শিখতে পারে। এই উদাহরণটি পর্যবেক্ষণ করা এবং দেখা বান্দুরার তত্ত্বের একটি গুরুত্বপূর্ণ অংশ হয়ে উঠেছে।

7. লেভ ভাইগোটস্কির তত্ত্ব

ভাইগোটস্কি একটি তত্ত্বের সূচনা করেছিলেন যা খুব প্রভাবশালী ছিল, বিশেষ করে শিক্ষার ক্ষেত্রে। তার মতে, শিশুরা সরাসরি অভিজ্ঞতার মাধ্যমে সক্রিয়ভাবে শেখে। এই সামাজিক-সাংস্কৃতিক তত্ত্বটি আরও বলে যে পিতামাতা, যত্নশীল এবং সহকর্মীরাও একটি গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করে। এই তত্ত্বটি জোর দেয় যে শেখার একটি প্রক্রিয়া যা সামাজিক দিক থেকে আলাদা করা যায় না। অন্যান্য মানুষের সাথে মিথস্ক্রিয়া মাধ্যমে, যে যেখানে শেখার প্রক্রিয়া ঘটে. শিশু বিকাশের এই সাতটি তত্ত্বের সবকটি এখনও বর্তমান পরিস্থিতির সাথে প্রাসঙ্গিক বলে বিবেচিত হয় না। শিশুরা কীভাবে বেড়ে ওঠে, কাজ করে এবং কথা বলে তা বোঝার জন্য বিভিন্ন তত্ত্ব এবং দৃষ্টিভঙ্গি একত্রিত করা সম্ভব। [[সংশ্লিষ্ট নিবন্ধ]]

SehatQ থেকে নোট

অবশ্যই, শারীরিক এবং মানসিক বৃদ্ধির মতো অন্যান্য কারণগুলিও বিবেচনায় নেওয়া দরকার। শিশুর বিকাশ এবং এর পর্যায়গুলি সম্পর্কে আরও আলোচনার জন্য, সরাসরি ডাক্তারকে জিজ্ঞাসা করুন SehatQ পারিবারিক স্বাস্থ্য অ্যাপে। এ এখন ডাউনলোড করুন অ্যাপ স্টোর এবং গুগল প্লে.